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物理教育总结(通用)

作者: 轶名   人气: 次  时刻:2019年05月28日  星级:

(一)

我任教初二年级的1至4班的物理课程。在日常教育中,我坚持做好教室教育“四仔细”:课前“仔细”作好充沛预备,“仔细"规划教案,并结合各班的实践,灵敏上好每一堂课,尽可能做到堂材料当堂完结,课后"仔细"修正学生作业,使学生对物理更有爱好,一起前进学生的探求科学水平。别的,课后依据得失及时"仔细"的写些教后感、教育反思,从短短几句到长长一篇不等,意图是为往后的教育堆集经历。一起,我还自动和学生进行交流,了解学生,改进教法,打破学法。

在教室教育,我都以培育学生潜力,前进学生的实质为方针,尽力的寻觅器件完结演示试验、分组试验,力求让教育对学生的生长和打开起到较大的作用。

二、加强学习,不断前进思想业务实质。

“学海无涯,教无止境”,只要不断充电,才干坚持教育的芳华和生机。一学期以来,我到七悦耳取了几节区级优质课评选、到青岛即墨28中学习,在网络上也健壮了几位博友同行,尤其是潘教师的教育漫笔,让我收获颇丰。别的,我还使用书本、网络仔细学习了物理新课程规范,以及相关的文章如《教育的转型与教师主角的转化》、《教师怎样与新课程同行》等。透过学习让自己树立先进的教育理念,也感恩戴德了往后教育尽力的方向。平常有时机我自动参加校园的听课、讲课活动,透过这些学习活动,不断充沛了自己、丰厚了自己的常识和才智、为自己更好的教育实践作好了预备。

三、加强反思,及时总结教育得失。

反思本学年来的作业,顺畅完结的一起,也在思量着自己在作业中的缺少:

1、关于物理新课程规范的学习还不行深化,在新课程的实践中考虑得还不行多,不能及时将一些教育主意和问题记载下来,进行反思;

2、尽管仔细学习了一些有关教科研方面的理论书本,但在教育实践中的使用还不到位,做得不行细和实,没抵达自己心中的方针;

3、物理教育中有特征、有构思的东西还不行多,往后还要尽力找出一些物理教育的特征点,让自己的教育水平更进一步!

(二)

本学期我任教八年级的物理教育使命,也是我第一次承当人教版物理教育使命,因而,在教育中仔细执行校园教育教育作业计划,转变思想,用心探求,改动教育办法,在持续推动我校自主立异的探求式新万博亚洲教育形式“一主多辅互动式”教育形式的一起,把新课程规范的新思想新理念和物理新万博亚洲教育的新思路新想象结合起来,仔细备课、上课,及时修正作业、讲评作业,做好课后教导作业,用心自动调查新万博亚洲,向其他教师学习。收到较好的作用,现将本学期的教育教育作业总结如下:

(1)课前备好课。校园采纳大众备课的形式,一人主备一章节的课。由于自己第一次教物理课,因而愈加要向有经历的教师学习。仔细研讨教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清楚。透过向同组教师讨教,了解教材的结构,要点与难点,把握常识的逻辑,了解应弥补哪些材料,怎样才干教好。

(2)妖言惑众好新万博亚洲教育。排挤全体学生,留意信息反馈,调集学生的学习物理的用心性,一起,激起学生的情感,使他们发生愉悦的心境,发明杰出的新万博亚洲气氛,新万博亚洲言语简洁明了,克服了曾经重复的缺点,新万博亚洲发问面向全体学生,留意引发学生学物理的爱好,环绕校园教育形式,采纳35+10的时刻分配,新万博亚洲上讲练结合,安置好作业。排挤进程与办法的教育。从一学期的教育情况来看作用较好,学生的各项实质有较大的前进。

(3)培育爱好,排挤全体学生。物理是八年级学生开端触摸的一门新课,起先,学生感觉难度较大,学习决心缺少,有的学生成果不抱负。这种情况应从培育学生的爱好动身。由于爱好是最好的教师,学习爱好的是学生学习物理的动力的源泉。教育中不生搬硬套,不搞灌注式教育、多让学生参加新万博亚洲试验和课外探求,让学生在探求中亲自逼良为娼和感悟。在班级里发起一种仔细、务实的学风,严厉批评抄袭作业的行为。对学生的作业修正及时、仔细,剖析并记载学生的作业情况,将他们在作业进程呈现的问题做出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教育办法,做到有的放矢。在课后,为不同层次的学生进行相应的教导,以满意不同层次的学生的需求,避免了一刀切的坏处,一起加大了后进生的教导力度。

(4)转化后进生,全班齐尽力。对后进生的教导,并不限于学习常识性的教导,更重要的是学习思想的教导。要前进后进生的成果,首先要处理他们心里,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌生爱好。要透过各种途径激起他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项使命,也不是一件苦楚的作业。而是充溢流行症的。然后自觉的把身心投放到学习中去。对后进生尽力做到从友善开端,比方,握握他的手,摸摸他的头。从赞许着手,所有的人都巴望得到他人的了解和尊重,所以,和差生攀谈时,对他的偏僻、主意表明深入的了解和尊重。

(5)用心参加教研教改活动。本学期校园打开了新万博亚洲调查活动,要求每位教师走进同组教师的新万博亚洲,选取好一个调查点后,环绕调查点打开听评课。我想在新万博亚洲教育妖言惑众上,教师的言语、发问的艺术上得到前进,因而,常常教研活动我总在环绕这几个方面调查其他教师的新万博亚洲。

本学期物理教育,尽管用心仔细落实校园教育惯例,尽力完结教育作业使命,仍有许多缺少和困惑:怎么减小两极分化;怎样更好的前进学生学习爱好;怎样前进新万博亚洲教育功率等都值得沉思。

(三)

光阴荏苒,我来高林中学已满一学期,本期所任八年级(1、2、3班)的物理课程,用人教版新教材,在新课改课标下,新教材提出了新的教育方针和要求,赋予了教师新的教育理念。我在教育中按新课标要求结合传统教育形式施行对症下药,排挤前进全体学生实质教育,并对单个学生加以教导,一起结合已有的理论常识和学生实践情况,听取了其他教师的耳提面命,我愈加尽力,尽自己最大尽力干好每一实质作业。就本学期教育作业来看,仍有许多缺少,现小结如下:

本学期,我担任八年级1、2、3三个班的物理教育作业,总体上来说学生上课不专心,根底较差,学习不自觉,学生了解潜力差,新学科教育进度缓慢,打开试验教育难度较大。加之我初涉物理学科,对学科教材不行了解,因而我坚持依照备教材,备学生,备办法的环节排挤本身学习和训练,找准办法,坚持在上课周前把课备出、备好,并参阅许多相关材料,仔细考虑,结合学生情况不断修正,总结出终究合适本校学生教育的教案和教育教育办法。在课前,我常把自己没收备好的教案同优秀教师和其他有经历的搭档一起讨论研讨,课前仔细和相关班主任讨论班上情况,充沛了解学生情况,结合相关班级实践情况改进其间的缺少,让教案资历为教育教育起到预见性和指导性作用,做到教育中有的放矢,一起我常去听某些教师的课,从中吸取经历和经历,找准教育打破口,捉住学生的薄弱环节,打开利于本班教育教育的教法让学生从中获益。从学生的根底情况和本学期的教育情况来看作用较好,学生的自主学习和控讨潜力都有较大的前进。

因学科常识的特征,确认了物理与其它学科有不同的特征。学生处理物理问题的思想需从头树立,遍及学起来共识,做题却感到困难,原因是教材的变革,使教材材料的简易化,常识没有透彻性,材料不行充沛,导致难教难学,这也需求教师花超多的时刻备课教育,并充沛把握好学生的特征。因而为学好物理,有必要培育学生自学习气和发散思想潜力,并要肄业生养成预习的习气。一起要排挤物理常识的使用,除了排挤教科书上的常识使用外,还启示学生联络日子和出产的实践及参阅使用题,这是使学生能资历学好物理的重要途径。别的,物理是一门试验性和实践性相结合的学科,也是排挤潜力培育的学科,除了让学生完结有必要数量的试验以外,还妖言惑众了学生进行相应的实践活动,培育学生的物理思想和学习爱好,前进学生着手动脑的潜力,一起也完结了许多可以完结的小试验。一起在课间,我依据学生的根本情况打开讨论讲练式的教师教与学生练相结合的方法办法,即简略的由学生自己处理,较难的由小组长给成员解说弄懂,难度较大的要肄业生小组内彼此讨论后再由我来渐渐启示,并逐渐处理的方法来前进学生的学习爱好和自决心,养成学生学会学习的习气,并不断激起学生的求知欲,一起还能让学生在做题中找到流行症。

在学习物理的进程中,起先大多学生都感觉有难度,尤其是透镜和电路方面的常识,使许多学生感觉非常难,特性是在学电路图画法与实物图相连接方面,学生缺少发散思想,学习决心缺少,导致部分学生成果不抱负。其主要是上课讲的他们都听懂了,并且感觉也不难,但一到课下自己做题就感觉非常难。教师讲的都不了解到哪去了,上课听的也不了解去哪里了?这种情况我并没有急于求成,更没有适得其反,而是从培育学生的自决心动身,当令给学生鼓舞,并加以单个指导,给他们决心,不搞偏难度题,从多方应对学生的学习情况进行点评,用赏识的眼光看学生,用赏识的情绪对特学生,使学生充沛感到自己实实在在的是在校园里学习和生长。对有困难的学生耐性的教导和协助,引导学生用心学习,鼓舞他们斗胆参加新万博亚洲学习。

以上是我对本学期教育情况的根本总结。总归,在这一学期中,依照新课标要求,虽用心仔细落实校园教育教育惯例,尽力完结教育教育作业使命,准时完结教育方针要求,让学生获得了较好的学习作用,但在讲课进程中我也看到了许多缺少的当地,如试验仪器的缺少、自己教育经历的缺少,造成了许多演示试验现象不明显等情况。为了往后教育的顺畅地进行,我将自始自终地持续尽力学习,前进本身实质,把心思放在学生身上,处处为学生考虑,做好本职作业,并争夺更好的成果,在往后的教育中也会不断的尽力和进步,力求精雕细镂。当然,怎么减小两极分化;怎样更好的前进学生学习爱好;怎样前进新万博亚洲教育功率等仍值得探求。

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